発達・特性– category –
WISCの結果や発達障害・グレーゾーンの可能性を指摘されて、戸惑っているご家庭は少なくありません。このカテゴリでは、公認心理師として発達検査の実施・解釈に携わってきた経験をもとに、WISC-V/WISC-Ⅳの読み方・発達障害の特性・グレーゾーンのお子さんへの関わり方を解説しています。お子さんの特性を理解し、「らしさ」を活かす関わりを一緒に考えていきましょう。
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発達・特性
WISCはどこで受けられる?4つの場所と目的別の選び方を心理師が解説
子どもの学習面や発達の特徴を知るために、知能検査のWISC-Ⅴ(ウィスクファイブ)を受けさせたいと考える保護者の方は少なくありません。 でも実際に動こうとすると、 ど... -
発達・特性
WISC-Ⅴの下位検査一覧|本来の力を映す「2つの検査」を心理師が解説
WISCの結果用紙を見ると、「下位検査」という言葉が並んでいることがあります。 下位検査とは何を意味するの? どんな課題があるの? 下位検査からは何がわかるの? 特に注... -
発達・特性
WISC結果が出たら何をする?保護者がやるべき5つのステップを心理師が解説
WISCの結果用紙を受け取った翌日、あなたは何をしましたか。 「フィードバックを聞いたときはわかった気がしたけれど、家に帰ったら何をすればいいかわからなくなった」... -
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WISC-ⅤのIQとは?平均・数値の読み方・受け止め方を心理師が解説
「IQが85でした」——その一言を受け取った夜、どんな気持ちでしたか。 「うちの子は平均より低いの?」「この先どうなるんだろう」。検査結果を手にした保護者の方から、... -
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【WISC検査とは】子どもの結果を読み解く完全ガイド|心理師が解説
「検査を受けたけれど、結果用紙を見ても何がどういう意味かわからない」——そんな声を、相談の場でとても多く聞きます。 数値が並んでいるのに、どこを見ればいいのか。... -
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WISC結果で落ち込んだ保護者へ|数字に振り回されない受け止め方
WISC(ウィスク)の結果を受け取って、その夜、眠れましたか。 「思ったより低かった」「この数値って、この子の限界なの?」「私の育て方が悪かったのかな」——結果用紙... -
発達・特性
WISC-Ⅴ「積木模様」の意味とは|得点の読み方と支援を心理師が解説
WISC-Ⅴの検査結果を受け取って、「積木模様」という項目を見て戸惑った方もいらっしゃるのではないでしょうか。 得点が高いと安心していいの? 低いと何か問題があるの? ... -
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ペアトレをすすめられてショックを受けたあなたへ|公認心理師からの話
「ペアレントトレーニングを受けてみませんか」——その言葉を聞いた瞬間、胸にチクッとするものがありませんでしたか。 「子どものことを相談しているのに、なんで私がト... -
発達・特性
子育ての不安解消|3歳頃からの言葉の発達が気になる子育て中の方へ
「うちの子、言葉が遅いかも…」 そんな不安を感じていませんか? 特に3歳頃になると、周囲と比べて言葉の発達に差を感じがちです。 そのため、心配になる親御さんも少... -
発達・特性
【WISC-Ⅴ】指標の凸凹をどう読む?合成得点と個人内差をやさしく解説
WISC-Ⅴ(ウィスク・ファイブ)の検査結果が手元に届いて、報告書を開いた瞬間。「数字がたくさん並んでいて、結局どこを見ればいいの…?」と戸惑った経験はありませんか...