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発達・特性
WISCの行列推理とは?評価点の高い・低い場合の解釈と家庭でできること
「行列推理の点数が低かったんですが、これってどういう意味ですか?」 WISCの結果を持って相談に来る保護者から、こんな問いを受けることがあります。積木模様に比べる... -
不登校
適応指導教室(教育支援センター)とは?不登校の親が知っておきたいこと
「適応指導教室って、学校みたいなところなの?」「強制的に学校に戻されそうで怖い」——そんな不安を感じていませんか。 適応指導教室(現在の正式名称は「教育支援セン... -
不登校
小学生の不登校と中学生の不登校はこう違う|年代別の特徴と親の関わり方
「小学生の不登校」と「中学生の不登校」——同じ言葉でも、その背景はかなり違います。年代によって子どもの心の発達段階が異なるため、必要な関わり方も変わってくるの... -
不登校
不登校の早期サインを見逃さないために|『様子見』でいい?の判断基準
「最近なんか元気がないけど、様子を見ていれば大丈夫かな……」そう思いながら、どこかで不安を感じていませんか。 不登校は、ある日突然始まるわけではありません。多く... -
子どもの問題行動
子どもの万引き・盗み癖に悩む親へ|背景と対応を公認心理師が整理
「お店から連絡が来た」「子どものカバンから見知らぬものが出てきた」——そのとき、頭が真っ白になった、という親御さんは少なくありません。 怒りと動揺が入り混じりな... -
子どもの問題行動
子どもの問題行動に悩む親へ|種類・背景・対応を公認心理師が整理
「どうしてこんなことをするんだろう」「自分の育て方が悪かったのかな」——子どもの行動に悩みながら、そんな言葉を自分に向け続けている親御さんが、私のところにも多... -
不登校
不登校で夫婦の意見が合わない|すれ違いが起きる理由と乗り越えるための考え方
「子どもの不登校について、夫(妻)と話すたびに口論になってしまう」——そんな状況に疲れていませんか。 不登校の子どもを持つ保護者が最も頼りたいのは「配偶者・パー... -
発達・特性
発達障害のある子の反抗・攻撃行動|叱っても変わらない理由と関わり方
叱るたびに逆上する。謝らせようとするとさらに激しくなる。「なぜこんなに反省しないのか」と思うたびに、どう関わればいいかわからなくなっていませんか。 発達障害の... -
不登校
不登校の子を持つ働く親が限界になる前に|自分を守るための3つの視点
子どもが不登校になってから、自分のことを後回しにし続けていませんか。 不登校の子を持つ保護者の約80%が仕事に何らかの影響を受け、4人に1人が離職に至るという調査... -
不登校
不登校の子どもが朝起きられない|昼夜逆転の本当の理由と親の関わり方
「また起きてこない……」朝になるたびそう感じながら、どう声をかけたらいいかわからなくなっていませんか。 不登校の子どもが朝起きられないのは、怠けているわけではあ...